Lecto-escritura

 

En mi aula, más que un rincón como tal, es un mueble organizado y adaptado por mí misma, con diferentes casilleros (con cartón pluma y pistola de silicona hice las separaciones en las lejas), donde cada alumno/a tiene un casillero personalizado y tiene su material de lecto-escritura adaptado a sus características y capacidades.

En otros casilleros del mueble tengo material común: libros de lecto-escritura de las diferentes unidades formativas, material de vocabulario más significativo de las unidades, libros de conciencia silábica, material para el aprendizaje de las vocales, …

Todo el material está organizado, estructurado y apoyado visualmente por el pictograma significativo junto a la palabra en mayúscula, está a la disposición y alcance de los alumnos/as, para favorecer su autonomía dentro del aula.

¿porqué letrita empiezo?mayúsculas
Lecto-escritura

¿Porqué letrita empieza? Mayúscula

¿Porqué letrita empieza? Mayúscula. Otro super material de la maestrica Salvi, para trabajar las letras en mayúscula, a través de la grafomotricidad, elección del pictograma de @arassac correcto y lo hacemos de una manera manipulativa y divertida.  Este maravilloso material lo tenéis en mayúscula como en minúscula, cada uno que elija el tipo de letra […]

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¿Porqué letrita empieza? Minúscula

Otro super material de la maestrica Salvi, para trabajar las letras en minúscula,  a través de la grafomotricidad, elección del pictograma de @arassac correcto y lo hacemos de una manera manipulativa y divertida.  Este maravilloso material lo tenéis en mayúscula como en minúscula, cada uno que elija el tipo de letra según características de sus […]

Lecto-escritura

Rascando del campo semántico ( letra open dyslexic)

Os presento un magnifico material realizado por mi maravillosa amiga Salvi ( @salvimaestricaptyal) y gran profesional, para trabajar diferentes campos semánticos de una manera divertida y motivadora , rascando , donde los peques se lo pasan genial averiguando si han acertado en su proceso de aprendizaje.  Lo podéis imprimir y trabajar de manera individual con […]

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Rascando el campo semántico (mayúscula)

Rascando el campo semántico (mayúscula). Os presento un magnifico material realizado por mi maravillosa amiga Salvi ( @salvimaestricaptyal) y gran profesional, para trabajar diferentes campos semánticos de una manera divertida y motivadora, rascando pegatinas, donde los peques se lo pasan genial averiguando si han acertado en su proceso de aprendizaje.  Lo podéis imprimir y trabajar […]

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Trabajamos con la /L/

Os presento un magnifico material realizado por mi maravillosa amiga Salvi ( @salvimaestricaptyal) y gran profesional, para trabajar de manera más específica el fonema /L/ a través del apoyo visual con los pictogramas de @arasaac.  Se trabaja el vocabulario que empieza por ese fonema, identificación de las letras en mayúscula y minúscula, la ortografía correcta […]

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Trabajamos con la /P/

Os presento un magnifico material realizado por mi maravillosa amiga Salvi ( @salvimaestricaptyal) y gran profesional, para trabajar de manera más específica el fonema /P/ a través del apoyo visual con los pictogramas de @arasaac.  Se trabaja el vocabulario que empieza por ese fonema, identificación de las letras en mayúscula y minúscula, la ortografía correcta […]

Lecto-escritura

Trabajamos con la /M/

Os presento un magnifico material realizado por mi maravillosa amiga Salvi ( @salvimaestricaptyal) y gran profesional, para trabajar de manera más específica el fonema /M/ a través del apoyo visual con los pictogramas de @arasaac.  Se trabaja el vocabulario que empieza por ese fonema, identificación de las letras en mayúscula y minúscula, la ortografía correcta […]

Lecto-escritura

Trabajamos con la /T/

Os presento un magnifico material realizado por mi maravillosa amiga Salvi ( @salvimaestricaptyal) y gran profesional, para trabajar de manera más específica el fonema /T/ a través del apoyo visual con los pictogramas de @arasaac.  Se trabaja el vocabulario que empieza por ese fonema, identificación de las letras en mayúscula y minúscula, la ortografía correcta […]